Názov školy | Základná škola s materskou školou, Švábovce 180 |
Adresa školy | Švábovce 180, 05912 |
Telefón | +421527793112 |
skola.svabovce@gmail.com | |
WWW stránka | https://zssmssvabovce.edupage.org |
Priezvisko, meno | telefón | ||
---|---|---|---|
Riaditeľ | Mgr. Vladimír Dravecký | 052/7793112 | riaditel@zssvabovce.sk |
ZRŠ - ZŠ | Mgr. Katarína Čupková | 052/7892622 | cupkova@zssvabovce.sk |
ZRŠ - MŠ | Slavka Ilavská | 052/7793164 | ilavska@zssvabovce.sk |
Titl., priezvisko, meno | Kontakt | Funkcia | |
---|---|---|---|
pedagogickí zamestnanci | Erika Galliková | ||
Mgr. Andrea Korenková | |||
ostatní zamestnanci | Ján Čížik | ||
zástupcovia rodičov | Mgr. Andrea Bobulová | predseda | |
PhDr. Zuzana Čížiková | podpredseda | ||
Mgr. Škorňáková Zuzana | |||
Milan Korenko | |||
za zriaďovateľa | Ing. Martin Orolin | ||
Peter Farkaš | |||
Mgr. Iveta Kleinová | |||
Anna Šebestová |
Názov | Obec Švábovce |
Sídlo | č. 132, 059 12 Švábovce |
Telefón | 052/7793101 |
obec.svabovce@gmail.com | |
Webové sídlo | www.obecsvabovce.sk |
Starosta | Mgr. Juraj Šimko |
Október 2022
- prerokovanie Správy o V-V činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/22
December 2022
- voľby do Rady školy
Január 2023
- ustanovujúce zasadnutie
Jún 2023
- zasadnutie RŠ (organizácia nového šk. roka, ŠkVP....)
Počet žiakov školy: 240
Počet tried: 15
Podrobnejšie informácie:
2 triedy - MŠ
6 tried - 1. stupeň
6 tried - 2. stupeň
1 trieda - špec.
Ročník: | MŠ | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
počet tried | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 15 |
počet žiakov | 37 | 29 | 24 | 12 | 27 | 21 | 40 | 17 | 24 | 9 | 240 |
z toho v ŠKD | 0 | 17 | 18 | 9 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 51 |
Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
---|---|---|---|---|
TPP | 19 | 9 | 9 | 8,5 |
DPP | 4 | 0 | 4 | 0 |
Znížený úväzok | 1 | 1 | 0,43 | 0 |
ZPS | 0 | 1 | 0 | 1 |
Na dohodu | 1 | 0 |
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
---|---|---|---|
učiteľov | 0 | 18 | 18 |
vychovávateľov | 0 | 1 | 1 |
asistentov učiteľa | 0 | 3 | 3 |
špeciálnych pedagógov | 0 | 1 | 1 |
učiteľov MŠ | 0 | 4 | 4 |
SPOLU | 0 | 27 | 27 |
Všetky predmety sú odučené kvalifikovanými učiteľmi. Niektoré, nižšie uvedené, sú odučené kvalifikovane, ale neodborne - učiteľ má inú aprobáciu.
Neodborne bolo spolu odučených 29 hodín = 8,12 %.
Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
---|---|---|
8. B | Dejepis | 1 |
5., 6., 7., 8., 9. | Biológia | 12 |
7., 9. | Chémia | 3 |
4. B | Anglický jazyk | 3 |
8. B | Občianska náuka | 1 |
Názov súťaže | Počet žiakov | Ob kolo | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
---|---|---|---|---|---|---|
Pytagoriáda | 54 | 10. miesto | ||||
Hviezdoslavov Kubín | 30 | |||||
Maks, Maksík | 20 | 12 ocenení | ||||
Klokan | 25 | 3 ocenení | ||||
Olympiáda z AJ | 10 | 20., 24. miesto | ||||
OLympiáda zo SJL | 4 | |||||
Dejepisná olympiáda | 15 | 1 úspešný riešiteľ | ||||
MO | 6 | 4x účasť | ||||
Anjel Vianoc | 10 | 1 ocenená | ||||
Florbalový turnaj | 60 | |||||
Slávici z lavice | 35 | |||||
Slávik Slovenska | 39 | účasť | ||||
iBobor | 121 | ocenení | ||||
Malý futbal ml.ch. | 4. miesto | |||||
Florbal st.ch. | 3. miesto | |||||
Vybíjaná ml. d. | 4. miesto | |||||
Hasičské súťaže | 14 | |||||
Midicool volejbal | 4. miesto | |||||
Atletika - chlapci | 17. miesto | |||||
Atletika - dievčatá | 12. miesto |
Školský časopis Švaško - výchádza 3x ročne
Kultúrny program k Mesiacu úcty k starším - deti MŠ
Vianočný program pre verejnosť - spoločný program detí MŠ a žiakov ZŠ.
Deň otvorených dverí pre budúcich prvákov.
Deň otvorených dverí pre verejnosť.
Tvorivé dielne v MŠ za účasti rodičov.
Čistenie obce a okolia v rámci Dňa Zeme.
Spolupráca s Lesnou spoločnosťou Švábovce.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím elektronického testovania
E-Testovanie - zapojenie do projektu umožňuje elektronické testovanie žiakov z rôznych predmetov a v rôznych ročníkoch
Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva
Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno - vzdelávacie predmety
Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno - patologických javov v školskom prostredí
Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka na základných školách
Tenis do škôl - základné tenisové vybavenie na hodiny Tv na 1. stupni
Infovek - projekt získaný v roku 2002. Cieľom je využitie počítača ako zdroja informácií a poskytuje škole bezplatné pripojenie na internet - nástupcom bezplatného pripojenia na internet sa stal v r. 2021 EDUNET
Schránka dôvery - pomoc žiakom, predchádzanie nežiaducim javom
DIGIŠKOLA - poskytuje učiteľom aj žiakom prístup k digitálnym vzdelávacím materiálom pre moderné formy výučby.
Modernizácia odborných učební (učebňa techniky, fyziky a počítačová učebňa) - dokončený projekt, učebne vybavené novou technikou a učebnými pomôckami
Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II - vytvorené pracovné pozície školský špeciálny pedagóg a pedagogický asistent na pomoc pri vzdelávaní žiakov so ŠVVP
edIT 2 - Národný projekt Zmiernenie dopadu pandémie ochorenia COVID-19 na vzdelávací proces v základných školách vrátane zlepšenia dostupnosti vzdelávania - zameraný na vybavenie školy IT technikou, schválený, neukončený
B) Krátkodobé
Dopravné ihrisko - 3. a 4. ročník
Plavecký výcvik - nezrealizovaný
Deň Zeme
Noc s Andersenom
Škola v prírode - 3. - 4. ročník
Lyžiarsky výcvik - 7. - 8. ročník
Zber papiera - žiaci nazbierali 6660 kg starého papiera
C) V školskom roku 2022/2023 sa škola zapojila do projektov:
Národný projekt edIT2 - Zmiernenie dopadu pandémie ochorenia COVID-19 na vzdelávací proces v základných školách vrátane zlepšenia dostupnosti vzdelávania - neukončený
Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov III - pokračovanie a zachovanie pracovných pozícií školský špeciálny pedagóg a pedagogický asistent na pomoc pri vzdelávaní žiakov so ŠVVP
Výsledky inšpekčnej činnosti
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 3. 6.2013 - tematická inšpekcia
Následná: 2. 10. 2014 - stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekcii
Materiálno-technické podmienky
V priebehu školského roka 2022/23 sa realizovali:
- výmena elektroinštalácie v triedach a na chodbe 2. poschodia
- vymaľovanie skladových priestorov MŠ
- farebné polepy schodov v budove školy
- vybavenie kabinetov M, cudzích jazykov a 1. stupňa novými skladovými regálmi
- oprava stien pri hlavnom vchode a schodišti k šatniam
- skvalitnenie internetovej siete v školy pre potreby vyučovania
Učitelia a žiaci školy využívajú vzdelávacie portály: Edupage, Fenomény sveta - Peniaze, Vieme to, Aitec online, RAABE, Datakabinet, Zborovňa, Bez kriedy, Kozmix, DIGIŠKOLA, Learn english Kids, Project Fourth edition, Family and Friends, Zmudri.sk, Pinterest, Krokotak, Ako sa to robí, Vieme po slovensky, National Geografic, Učitelia učiteľom, Wordwall, Škola hrou, Naše detičky, EDUWORLD, VIKI,....
V súvislosti so zabezpečením výchovno - vzdelávacieho procesu:
- priestory na vyučovací proces sú vyhovujúce, ale nedostatok
- nevyhovujúce skladovacie priestory (nedostatok vyhovujúcich miestností)
- zvýšená vlhkosť v ŠKD, suterénnych miestnostiach a skladoch
- odborné učebne: prírodovedná, jazyková, 2 PC učebne, stolárska dielňa, telocvičňa
- areál - bežecký ovál a asfaltové ihrisko
- škola má školskú jedáleň
- školský klub detí
- škola využíva aj multifunkčné ihrisko obce
Zabezpečenie výučby učebnými pomôckami je dobré.
Silné stránky
- nové prístupy, formy a metódy vyučovania
- vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov
- využívanie elektronickej komunikácie so žiakmi aj rodičmi
- zvýšená starostlivosť o začlenených žiakov
- aktívna práca asistentov učiteľa na vyučovacích hodinách
- elektronizácia agendy - triedna kniha, žiacka knižka, zápisnice, rozhodnutia
- komunikácia s rodičmi prostredníctvom Edupage
- technické vybavenie tried, využívanie IKT na vyučovaní
- využívanie webinárov vo vzdelávaní učiteľov
- zabezpečenie prístupu k vzdelávaciemu portálu SmartBooks pre všetkých žiakov školy (skúšobná prevádzka), plánované využívanie v školskom roku 2023/24
Slabé stránky
- nedostatok miestností na zriadenie špecializovaných učební
- nezrealizované akcie- plavecký výcvik (finančne náročné zabezpečenie)
- slabšie výsledky žiakov na obvodových a okresných kolách vedomostných, umeleckých a športových súťaží.
- slabé výsledky niektorých žiakov - pasivita, nezáujem, nemožnosť ich namotivovať, nenosenie pomôcok, slabá domáca príprava, časté absencie na hodinách (aj z dôvodu možnosti ospravedlňovania rodičom na 5 dní bez lekárskeho potvrdenia - dochádza k zneužívaniu zo strany rodičov)
- absenia spolupráce s niektorými rodičmi
- problémy s internetom
Návrh opatrení
- zapájanie žiakov do vedomostných súťaží a skvalitniť prípravu žiakov na súťaže
- skvalitniť čitateľskú zručnosť - čitateľské dielne zamerať na čítanie s porozumením, analyzovať texty...
- častejšie realizovať tímovú prácu - naučiť žiakov spolupráci;
- venovať viac času projektovému vyučovaniu, zážitkovému učeniu
- v prvouke a prírodovede využívať zážitkové učenie;
- dať žiakom priestor na tvorbu vlastných projektov a ich prezentáciu
- zdokonaľovať čitateľskú gramotnosť žiakov
- spolupracovať s rodičmi na hľadaní rovnakej stratégie pri vzdelávaní dieťaťa
- vzdelávanie učiteľov prostredníctvom web seminárov
- vytváranie rovnocenného vzťahu učiteľ - žiak
V porovnaní so školským rokom 2021/22 sa zvýšil počet žiakov prijatých na SOŠ (maturitné študijné odbory) na úkor SOŠ s výučným listom.
Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
prihlásení | 1 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | 9 |
prijatí | 1 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | |
% úspešnosti | 100 | 100 | 100 |
Počet žiakov so ŠVVP: 21
Vyhodnotenie činnosti školského špeciálneho pedagóga v školskom roku 2020/2021
Práca špeciálneho pedagóga bola zameraná na 3 základné cieľové skupiny:
- žiakov
- rodičov
- pedagógov školy
Práca so žiakmi
- priama práca so žiakmi so zdravotným znevýhodnením v rámci predmetu - Rozvoj špecifických funkcií - RŠF
- títo žiaci prichádzali do učebne špeciálneho pedagóga na individuálnu alebo skupinovú prácu podľa vopred stanoveného rozvrhu,
- priama práca so žiakmi so zdravotným znevýhodnením mimo rozvrhu v učebni špec.ped.
Cieľom hodín bolo:
- rozvíjanie špecifických funkcií, ktoré sú predpokladom k úspešnému zvládnutiu čítania, písania a počítania (trénovanie pozornosti,
pamäti, fonematického uvedomovania,...)
- prevencia vzniku porúch správania ako následku neúspechu
- podporiť sociálnu a edukačnú adaptáciu a integráciu žiakov so zdravotným znevýhodnením do spoločnosti
- rozvíjať pozitívne sociálne interakcie
- rozvíjať rodinné a rovesnícke vzťahy
- rozvíjať komunikačné zručnosti
- zmiernenie narušenej komunikačnej schopnosti
- špeciálno-pedagogická intervencie obsahovali aj rozhovory so žiakmi, ako prostriedok na posilnenie vzťahu špeciálneho pedagóga a žiaka a na základe dôvery, stimulovali aktivitu a snahu dieťaťa a súčasne ho motivovali do ďalšej práce
- metódy využívané na individuálnych hodinách tvorili pracovné listy, cvičenia, hry, počítačové programy,
kompenzačné pomôcky a iné
Spolupráca s učiteľmi a pedagogickými asistentmi
- spolupráca s triednym učiteľom a ostatnými vyučujúcimi pri tvorbe individuálneho vzdelávacieho programu, hľadanie vhodného prístupu k individuálne začlenenému žiakovi
- priebežné konzultácie s učiteľmi o zvolenom postupe a napredovaní žiaka v učebnom procese
- priebežné konzultácie s asistentmi učiteľov
- poskytovanie kompenzačných pomôcok a odbornej literatúry, učebného materiálu
Školský špeciálny pedagóg pravidelne informuje vyučujúcich o výsledkoch a záveroch vyšetrení žiakov so zameraním na edukáciu žiakov so ŠVVP.
Spolupráca s rodičmi
- v dohodnutých termínoch individuálne konzultácie, rady a informácie rodičom individuálne začleneného dieťaťa
- spolupráca so špecializovanými zariadeniami
Trieda | Počet inegrovaných žiakov |
---|---|
1. A | 1 |
1. B | 1 |
3. | 1 |
4. A | 2 |
4. B | 5 |
5. | 2 |
6. A | 3 |
6. B | 8 |
7. | 1 |
8. A | 1 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: 23 / 16 dievčat
Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2022: 22 / 12 dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0
Počet prijatých žiakov do iných ročníkov:
3. ročník - 1
4. ročník - 1
5. ročník - 5
Počet prihlásených detí do MŠ: 17
V školskom roku 2022/2023 ukončilo štúdium v základnej škole 11 žiakov.
9. ročník ukončilo 8 žiakov. Všetci žiaci 9. ročníka boli prijatí na strednú školu v 1. kole prijímacieho konania.
Jedna žiačka 9. ročníka pokračuje v štúdiu v zahraničí.
V školskom roku 2022/23 stredné školy prijímali žiakov na študijné odbory na základe prijímacích skúšok, na učebné odbory bez prijímacích skúšok.
Vzdelávanie v nižšom ročníku ukončili 2 žiaci, ktorí nepokračujú v ďalšom štúdiu.. Na osemročné gymnázium bola prijatá jedna žiačka 5. ročníka.
Typ školy | Počet žiakov |
---|---|
G - 8-ročné štúdium | 1 |
G - bilingválne | 0 |
Stredné odborné školy – študijné odbory s maturitou | 7 |
Stredné odborné školy- učebné odbory s výučným listom | 1 |
SOŠ 2-ročný odbor | 0 |
Odborné učilište | 0 |
Nepokračujú vo vzdelávaní | 2 |
Ostáva na ZŠ | 0 |
Štúdium v zahraničí | 1 |
SPOLU | 12 |
Trieda | ANJ | BIO | CGE | DEJ | Dištančné vzdelávanie | DV | Doobedné aktivity | DOV | ETV | FMT | FYZ | GEG | HUV | HPV | CHE |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Mravčekovia | |||||||||||||||
Včielky | |||||||||||||||
I. A | 1 | ||||||||||||||
I. B | 1 | ||||||||||||||
II. | 1 | ||||||||||||||
III. | 1,5 | 1,33 | 1 | ||||||||||||
IV. A | 1,21 | 1,21 | 1 | ||||||||||||
IV. B | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||
V. | 2,26 | 2,26 | 1,11 | 1,63 | 1,53 | 1 | |||||||||
VI. A | 1,79 | 1,96 | 1,67 | 2,08 | 1,71 | 1,08 | |||||||||
VI. B | 3,69 | 3,92 | 3 | 3,77 | 3,31 | 1,23 | |||||||||
VII. | 2,5 | 2,31 | 2 | 2,44 | 1,94 | 1,19 | 2,06 | ||||||||
VIII. A | 2,27 | 2 | 1,87 | 2,13 | 1,6 | 1,4 | 2,33 | ||||||||
VIII. B | 3 | 2,75 | 3 | 1,75 | 1 | ||||||||||
IX. | 2,5 | 1,88 | 1,88 | 2,63 | 1,38 | 1,63 |
Trieda | IFV | INF | MAT | MDV | NBV | NEJ | OBN | PV1 | Popoludňajšie aktivity | PV2 | PNV | PVC | PDA | PVO | Reionálna biológia |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Mravčekovia | |||||||||||||||
Včielky | |||||||||||||||
I. A | 1,47 | 1,05 | |||||||||||||
I. B | 2 | 1,13 | |||||||||||||
II. | 1 | 1,68 | 1,32 | ||||||||||||
III. | 1 | 2,58 | 1 | 2,08 | |||||||||||
IV. A | 1 | 1,71 | 1 | 1,86 | |||||||||||
IV. B | 1 | 2,11 | 1 | 2 | |||||||||||
V. | 1 | 2,47 | |||||||||||||
VI. A | 1 | 2,42 | 1,13 | ||||||||||||
VI. B | 1 | 3,85 | 1,77 | ||||||||||||
VII. | 1 | 2,75 | 1,25 | ||||||||||||
VIII. A | 1,13 | 2,33 | 1,33 | ||||||||||||
VIII. B | 1,5 | 2,5 | 2,25 | 1 | |||||||||||
IX. | 1 | 2,75 | 1,13 |
Trieda | RGZ | RVK | RSF | RUJ | Slovenský jayzk | SJL | Spr | SEE | ŠKD | THD | TSV | TEV | TVP | VUC | VLA |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Mravčekovia | |||||||||||||||
Včielky | |||||||||||||||
I. A | 1,63 | 1 | 1 | ||||||||||||
I. B | 2,63 | 1 | 1,13 | ||||||||||||
II. | 1,91 | 1 | 1 | ||||||||||||
III. | 2,67 | 1 | 1,08 | 1,83 | |||||||||||
IV. A | 1,71 | 1 | 1 | 1,64 | |||||||||||
IV. B | 2,44 | 1 | 1 | 2,44 | |||||||||||
V. | 2 | 1 | 1 | 1,05 | |||||||||||
VI. A | 1,92 | 1 | 1,46 | 1,38 | |||||||||||
VI. B | 3,46 | 1,38 | 1,92 | 1,83 | |||||||||||
VII. | 2,13 | 1 | 1,63 | 1,6 | |||||||||||
VIII. A | 2,53 | 1,13 | 1,73 | 1,47 | |||||||||||
VIII. B | 2,83 | 2 | 2,33 | 2 | |||||||||||
IX. | 2,13 | 1 | 1 | 1,25 |
Trieda | VUM | VYV | Zdravotná výchova | ZMR |
---|---|---|---|---|
Mravčekovia | ||||
Včielky | ||||
I. A | 1 | |||
I. B | 1,13 | |||
II. | 1 | |||
III. | 1 | |||
IV. A | 1 | |||
IV. B | 1 | |||
V. | 1,05 | |||
VI. A | 1,08 | |||
VI. B | 1 | |||
VII. | 1,06 | |||
VIII. A | 1,13 | |||
VIII. B | 1,17 | |||
IX. | 1 |
Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
---|---|---|---|---|
Mravčekovia | 19 | 0 | 0 | 19 |
Včielky | 18 | 0 | 0 | 18 |
I. A | 21 | 20 | 1 | 2 |
I. B | 8 | 8 | 0 | 0 |
II. | 24 | 22 | 2 | 2 |
III. | 12 | 12 | 0 | 0 |
IV. A | 14 | 14 | 0 | 0 |
IV. B | 13 | 13 | 0 | 4 |
V. | 21 | 21 | 0 | 2 |
VI. A | 24 | 24 | 0 | 0 |
VI. B | 16 | 16 | 0 | 3 |
VII. | 17 | 17 | 0 | 1 |
VIII. A | 17 | 17 | 0 | 2 |
VIII. B | 7 | 7 | 0 | 1 |
IX. | 9 | 9 | 0 | 1 |
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov ...............532 340.- €
- Normatívne finančné prostriedky: 523 734.-€
- Finančné prostriedky pre 5-ročné deti MŠ: 6730.-€
- Pre deti zo sociálne znevýhodneného prostredia: 1876.-€
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť .................0.-€
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít .............5 503.-€ €
podľa rozpočtových položiek:
610 - 3110.- €
620 - 1 086,94 €
630 - 1 306,06 €
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít ................0.- €
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Odchodné....................................................6 618.-€
Pedagogický asistent.................................11 162.-€
Príspevok na učebnie ...........................1 790.-€
Príspevok na učebnice z POO ...................2 990,96 €
Príspevok na lyžiarsky výcvik .....................4 650.- €
Príspevok na školu v prírode ..................... 2 900.-€
Osobné náklady zamestnancov - navýšenie1 860.-€
Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
---|---|---|---|
Angličtina pre druhákov | 12 | Mgr. Jarmila Brejčáková Mlynárová | |
Angličtina pre prvákov | 18 | Mgr. Eva Kostárová | |
Azbuka1,2 | 26 | Mgr. Katarína Čupková | |
Čitateľský | 8 | Mgr. Jana Tužinská | |
Druháčik | 17 | PaedDr. Mária Vytykáčová | |
Hasičský 1, 2 | 23 | Mgr. Katarína Čupková | |
Hravá matematika 1 | 14 | Mgr. Martina Mizerová | |
Hravá matematika 2 | 25 | Mgr. Jarmila Brejčáková Mlynárová | |
Rovesnícka skupina | 11 | Mgr. Iveta Lacková | |
Spevácky | 20 | Mgr. Adriana Pacigová | |
Speváčik | 26 | Mgr. Adriana Pacigová | |
ŠKD | 26 | Mgr. Lenka Galiková | |
ŠKD2 | 25 | Bc. Martina Beňová | |
Školský časopis | 19 | Mgr. Lýdia Úporská | |
Športovo - turistický | 29 | Mgr. Tomáš Čupka | |
Športový | 15 | Mgr. Ľubica Chmurová | |
Tanečný 1 | 18 | Mgr. Lucia Čižmárová | |
Tanečný 2 | 28 | Mgr. Lucia Čižmárová | |
Tuláčik | 23 | Mgr. Martina Mizerová |
Spolupráca školy s rodičmi:
- informácie prostredníctvom webového sídla školy, mailovej komunikácie, správ cez Edupage
- konzultácie osobne alebo elektronicky (edupage, mailom, telefonicky)
- o výchovno-vzdelávacích výsledkoch boli rodičia informovaní prostredníctvom EŽK
Triedne schôdze RZ
- október 2022
- december 2022
- máj 2023
Rodičovský príspevok vo výške 15.-€ na rodinu.
Vzájomná spolupráca a komunikácia počas dištančného vzdelávania - s rodičmi sme komunikovali počas celého školského roka formou sms správ, mailov, telefonicky, prípadne osobne, ale len individuálne, v krajných prípadoch osobnou návštevou v rodinách
Vypracoval: Mgr. Vladimír Dravecký
V Švábovciach, 13. októbra 2023
Správa prerokovaná v pedagogickej rade 23. októbra 2023
Správa prerokovaná v Rade školy pri Základnej škole s materskou školou dňa: 20. októbra 2023
Vyjadrenie Rady školy:
Rada školy pri ZŠ s MŠ vo Švábovciach v zmysle ustanovenia §5 ods. 7 písmena f) zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení neskorších predpisov berie na vedomie Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2022/2023 a súhlasí s jej obsahom.
Mgr. Andrea Bobulová
predseda RŠ
Správa predložená na schválenie zriaďovateľovi 24. októbra 2023, schválená na zasadnutí obecného zastupiteľstva 10. 11. 2023.
Powered by aSc EduPage